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我国数字有声出版现状及启示：以《朗读者》为例
【作者】 孙绪芹 南京大学历史学院 江苏南京210023
【关键词】 《朗读者》 数字有声出版
【摘要】2017年，《朗读者》节目引起热议，不仅让人们重新关注文化内涵、聚焦阅读、重拾朗读本身的魅力，更呼吁时下的人们直面“朗读危机”。就节目的内涵与本质而言，它是“文本朗读权利的生产活动”，是编导、主持人和朗读者联手为受众建构的一套话语，实质类似于我国当下的数字有声出版物。对《朗读者》节目进行解读与分析，不仅有利于探析当下有声出版物的社会文化环境，而且有利于从中吸取成功经验，推动我国数字有声出版的发展，加速我国建设数字出版与文化阅读强国的步伐。
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