网站首页
期刊介绍
期刊导读
编委会
邮箱投稿
在线投稿
联系我们
今日 2024年05月09日 Thursday
集团要闻
山西出版传媒集团对疫情防控工作再动员再部署再强化
山西出版传媒集团召开疫情防控工作专题会议
山西出版传媒集团党委召开意识形态工作专题会议
山西出版传媒集团举办学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲报告会
昂扬奋进,砥砺前行——山西出版传媒集团2021年新年寄语
山西出版传媒集团首轮巡察全部进驻
山西出版传媒集团开展巡察动员并举办专题培训班
公告专栏
投稿须知
2019年省属国有企业年度薪酬信息披露
2021北京图书订货会山西出版传媒集团展厅设计搭建评选公告
山西出版传媒集团党委召开扩大会议,传达学习习近平总书记给人民教育出版社老同志的回信
山西出版传媒集团举办基层党建业务专题培训班
2021北京图书订货会山西展台设计搭建方案评选公告
山西出版传媒集团荣获“山西省干部驻村帮扶工作模范单位”称号
山西出版传媒集团有限责任公司高层次人才招聘公告
过刊浏览
2020年 第03期
2020年 第02期
2020年 第01期
2019年 第12期
2019年 第11期
2019年 第10期
09
现在的位置:
首页
>
期刊导读
>
2012
>
09
>
中国音乐艺术教材编辑特点分析
【作者】 叶文辉
【关键词】 音乐艺术 教材编辑 异同
【
摘要
】音乐教材作为音乐学习过程中必不可少的要素之一,是广大音乐爱好者了解音乐知识、提升音乐能力的重要依靠和保障,在高校音乐教育中发挥着非常重要的作用。优秀的音乐教材可促进高校音乐教学质量的提高,促进音乐艺术类人才的培养。本研究结合我国音乐艺术教材的编辑情况,从我国音乐艺术教材编辑的指导思想、框架结构出发,探讨我国音乐艺术教材的编辑特点,并为我国音乐艺术教材编辑_Y-作提出建设性的措施与建议。
上一篇:
音乐艺术类教材存在的问题与对策
下一篇:
艺术类专业远程教育教材设计与开发探讨
《编辑之友》版权所有 晋ICP备14006186号
地址:太原市建设南路21号出版大厦 邮政编码:030012