【摘要】文章立足于认知传播视域，认为其视野下的文化表征具有人本性、融合性和科学性三重内涵。此外，以认知文化为内核同时观照客体的认知传播的文化属性使其文化价值逻辑得以显现，并从微观和宏观两个层面对其文化价值进行理性剖析。前者在于确证个体知识经验获得、积累的重要性，增强对信息的感知加工及对媒介及其生态变迁的适应力，推动认知调适、重构及媒介认知素养的提升；后者体现在科学分析导致认知差异生成的文化框架及文化心理机制，推动文化认同和民族凝聚力的提升。